应急管理
 

炸弹威胁

1.邮件炸弹威胁:如果您收到通过邮件炸弹威胁,请立即通知警察大学。

2.通过电话炸弹威胁:保持冷静。要有礼貌。仔细听;不要打断来电者。静静地吸引别人的注意,如果能听。获得尽可能多的信息成为可能。记录以下信息:

  • 通话的日期
  • 通话时间
  • 收到的电话号码呼叫
  • 人谁跟来电者

写呼叫者的整个消息尽快主叫挂机后,你已通知行政机关。注意不寻常的单词,短语,声音或口音。它逐字写,就像你能记住。

如果主叫方同意进一步交谈,问:

  • 当将它熄灭?剩余时间?
  • 位于何处?
  • 如果在一个建筑中,哪个区?
  • 什么样的炸弹是什么?
  • 你怎么知道这么多关于炸弹?
  • 你为什么做这个?
  • 你是谁?
  • 你现在在哪里?

*如果建筑物被占用,告知呼叫者炸弹引爆会造成人身伤害或死亡。*

记录响应:
圈那些适用:
试图找出:男女成年,少年,大概年龄:_________
声音:大声深高音调,刺耳的软,intoxicated-其他
演讲:快 - 慢 - 独特,流畅的鼻含糊,口齿不清,其他
语言:优良的公平臭贫,educated-其他
口音:本地没有本地外国哪个国家
怪癖:冷静理性相干刻意自以为是,愤怒,不合理
背景噪音:工厂的机器,商务机,音乐等
通话的由来:(如果可能的话辨别):本地长途展位细胞 - 国际

**拨打911不将提供的任何东西,进一步讲方向**

学生们

跟着教练的方向。

讲师

遵循管理员的指令。

行政

  1. 继电器公安部门911炸弹威胁。
  2. 抵达后,告知情况的警察部门,包括行动采取了哪些,然后按照他们的指示。
  3. 警察部门的指导下,政府将给予信息和指令的工作人员/学生必要的。

警察署

将负责:
  1. 确定威胁是真实的,或者如果它是一个骗局。
  2. 决定采取何种必要行动。
  3. 给出关于如何做的指令。
  4. 如果撤离发生,确定何时可以安全地重新进入大楼。

疏散

  1. 如果认为有必要,疏散可简单地通过手动激活所述火灾警报系统,或通过语音方向或说明。
  2. 教师可以通过电话或流道为目的被通知:
    • 报警的炸弹威胁形势的老师
    • 没有惊人的不必要的学生
    • 让教师/人员的具体指导和或有关情况的信息
  3. 码字以“条件黄色”表示有炸弹威胁,但相信足够的信息已被收集到承担时间可用来进行快速可视化搜索的建设可能的炸弹,疏散发生。不要碰任何东西!注意到什么可疑的东西 - 它是什么,它在哪里,然后报告给政府。
  4. 码字以“状态红色”表示炸弹威胁已收到,没有信息可作为所在区域或爆炸的时间,有必要立即撤离大楼。